بیانیه شورای کتاب کودک برای واگذاری کتابخانههای کانون به نهاد کتابخانه‌ها
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۰۳۹۰۱۴
شورای کتاب کودک با انتقاد از عملکرد کانون پرورش فکری در سال‌ها اخیر و همچنین طرح واگذاری کتابخانههای کانون به نهاد کتابخانههای عمومی در نوشتاری گفت: آیا به‌راستی شایسته نیست که تصمیم‌گیران به‌جای پاک کردن صورت مسئله، به فکر راهی برای تبدیل کردن کانون به نهادی مستقل و پویا و تاثیرگذار در جهت پرورش کودکان و نوجوانان ایران زمین باشند؟
به گزارش ایسنا، این نهاد در پی طرح واگذاری کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به نهاد کتابخانههای عمومی در بیانیه خود نوشت: «شورای کتاب کودک به عنوان قدیمی‌ترین نهاد مدنی حوزه ادبیات کودک ایران با همدلی و نگرانی خبرها و اظهار نظرها درباره طرح ادغام کتابخانههای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان را با نهاد کتابخانههای عمومی دنبال می‌کند.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در سال‌های ابتدایی تأسیس کانون، استانداردهای جدیدی برای محصولات فرهنگی کودکان و نوجوانان به جامعه معرفی شد که توسط بسیاری از پدیدآورندگان دیگر دنبال شد. حضور ملی و بین‌المللی در عرصه‌های متفاوت و تلاش برای الگوسازی از فعالیت‌های پر اهمیت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان بود. ایجاد فضایی برای تجربه کردن قلمروهای نو و برخورداری از آزادی عمل نسبی، سبب تربیت نسلی از هنرمندان و پدیدآورندگان پیشرو و خلاق گردید. بسیاری از بزرگسالانی که امروز نقشی مثبت و موثر در جامعه ایفا می‌کنند، نقطه آغاز فعالیت‌های خود را کتابخانههای کانون می‌دانند.
متأسفانه در چند دهه گذشته به‌دلیل برخی سوء‌مدیریت‌ها این نهاد دیرپا از جایگاه تاریخی خود و اهداف و برنامه‌های اولیه‌اش بسیار فاصله گرفته است. کتابخانه‌ها و مراکز کانون که در دهه‌های نخست صرفاً مکانی برای نگهداری کتاب نبودند و کارهایی فراتر از کتابخانههای معمول بر عهده داشتند، کم‌کم از پویایی و سرزندگی خالی شدند. با این وجود هنوز هم در بسیاری از شهرها و روستاها تنها امکان دسترسی کودکان به کتاب و فعالیت‌های فرهنگی همین مراکز هستند و این نکته‌ای قابل چشم‌پوشی نیست؛ به‌خصوص در روزگاری که قیمت بالای کتاب و سایر محصولات فرهنگی نیاز به کتابخانه را صد چندان کرده است.
آیا به‌راستی شایسته نیست که تصمیم‌گیران به‌جای پاک کردن صورت مسئله، به فکر راهی برای تبدیل کردن کانون به نهادی مستقل و پویا و تاثیرگذار در جهت پرورش کودکان و نوجوانان ایران زمین باشند؟! آیا شایسته نیست برای بهبود اوضاع مراکز و رونق یافتن فعالیت‌های کانون، از نظر کارشناسان و دلسوختگان حوزه ادبیات و محصولات فرهنگی کودکان بهره ببرند و از اجرای طرح‌های شتابزده بدون پشتوانه کارشناسی جلوگیری کنند؟ آیا سودآور بودن فعالیت‌های فرهنگی با سنجه‌های مالی و همانند بنگاه‌های اقتصادی محاسبه می‌شود یا با در نظر گرفتن تاثیرات عمیقی که فعالیت‌های ترویجی بر روح و جان کودکان این مرز و بوم می‌گذارند؟
کتابخانه‌ها و مراکز کانون می‌توانند بازوهای قدرتمندی برای پرورش و رشد همه‌جانبه کودکان و نوجوانان باشند، اگر به‌درستی مورد حمایت قرار گیرند و با مدیریتی صحیح زنده و پویا شوند. کتابخانه‌ها، کتابداران و مربیان می‌توانند دوباره در شکوفایی ادبیات و پرورش نسل‌های فرهیخته و اندیشمند نقش ایفا کنند، اگر همگی ما در مسیر بازسازی کانون برای رسیدن به آرمان‌های اولیه آن گام برداریم.»
انتهای پیام
منبع: ایسنا
کلیدواژه: شوراي كتاب كودك طرح واگذاری کتابخانه های کانون پرورش فکری کتابخانه های کانون کودکان و نوجوانان کانون پرورش فکری نهاد کتابخانه ها کانون به نهاد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۰۳۹۰۱۴ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
بازگرداندن ۳۰۰۰ کودک گلستانی بازمانده از تحصیل به مدارس
ایسنا/گلستان مدیرکل آموزش و پرورش گلستان از شناسایی و بازگرداندن ۳۰۰۰ کودک بازمانده از تحصیل به مدرسه خبر داد.
سیدرضا نظری در گفت‌وگو با خبرنگار ایسنا با اشاره به اینکه در آموزش و پرورش استان با تمام توان در حال شناسایی کودکان باز مانده از تحصیل هستیم تا بتوانیم آنها را به مدرسه بازگردانیم، گفت: اکنون نمی‌توان آمار دقیقی از کودکان بازمانده از تحصیل در گلستان ارائه کرد و نیاز به تحقیق بیشتر است، زیرا مثلاً برخی اسامی را که به‌عنوان افراد بازمانده از تحصیل اعلام می‌کنند، پس ازبررسی تیم‌های مختلف معلوم می‌شود آنها ازدواج کرده‌اند و فرزند دارند.
وی بیان کرد: آموزش و پرورش اعتقاد دارد ما باید افراد بازمانده از تحصیلات را به مدارس برگردانیم، زیرا برنگشتن کودکان به مدارس باعث شکل‌گیری آسیب‌های اجتماعی در آینده خواهد شد.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با تأکید بر اهمیت آموزش و تربیت فرزندان در سنین پیش‌دبستان و دبستان، گفت: دوران ابتدایی مهمترین زمان برای شکل‌گیری شخصیت فرزند است. اگر ما از این دوران غافل شویم و کودکان دچار آسیب شوند، جبران آن در مقاطع دبیرستان و دانشگاه سخت خواهد شد، زیرا شخصیت آنها شکل گرفته است.
نظری از شناسایی و بازگرداندن ۳۰۰۰ کودک بازمانده از تحصیل گلستانی در مقطع ابتدایی خبر داد و افزود: ما اگر در کودکستان‌ها و دبستان‌ها اوج سرمایه‌گذاری‌ها را روی تعلیم و تربیت فرزندان انجام دهیم، در آینده زندان‌های ما خالی از مجرم خواهد شد.
وی اظهار کرد: باز ماندن کودکان از تحصیل دلایل متفاوتی دارد، دلایلی مانند فقر مالی، مشکلات فرهنگی، فقر اقتصادی، طلاق و اعتیاد والدین از مهمترین دلایل بازماندگی کودکان از تحصیل است.
مدیرکل آموزش و پرورش گلستان ادامه داد: وزارت کشور و آموزش و پرورش دو دستگاه متولی برای بازگرداندن کودکان به تحصیلند.
نظری با بیان اینکه با استفاده از ظرفیت شوراها و دهیاری‌ها، کودکان بازمانده از تحصیل را در روستاهای گلستان را شناسایی می‌کنیم، گفت: گروهی از معلمان جهادی پای کارند و با برگزاری کلاس‌های جبرانی در ساعت غیر از مدارس به دانش‌آموزان بازمانده از تحصیل آموزش می‌دهند.
وی با تأکید بر اینکه تمام تلاش خود را به کار خواهیم بست تا گلستان را یک استان علمی در کشور کنیم و این اتفاق در حال وقوع است، افزود: امسال با برنامه‌ریزی‌های انجام‌شده، گلستان جزو ۱۱ استان برتر کشور در کسب رتبه‌های زیر ۳۰۰۰ کنکور بود و نزدیک به ۲۵۰ نفر از دانش‌آموزان استان در رشته‌های پزشکی و دندانپزشکی پذیرفته شدند.
انتهای پیام
تداوم بارندگیها در کشور / دمای هوا در بعضی مناطق کاهش مییابد